Спортивное программирование для детей 3-9 класс: KTurtle, Python, C++, 3 года, от 650₽ | Real-IT
иконка меню логотип Real-IT
логотип Real-IT

Спортивное программирование

Трехлетняя программа обучения.
Средний возраст первокурсников: 9-10 лет
/img/icon/year/svg/olympiad.svg
Спортивное программирование
Трехлетняя программа обучения.
Средний возраст первокурсников: 9-10 лет

Для 3-5 классов

/img/icon/general/vacancy.svg
Для 3-5 классов

Введение в KTurtle: интерфейс и выполнение команд

Знакомство со средой KTurtle: панель кода, зона рисования, консоль. Запуск и отладка простых команд. Синтаксис языка.

Движение черепахи: вперёд, назад, повороты

Команды движения. Управление направлением. Углы поворота. Построение простых траекторий.

Относительные и абсолютные координаты

Система координат в KTurtle. Движение относительно текущего положения и переход к точкам с заданными координатами. .

Циклы: повторение действий и построение фигур

Использование цикла для многократного выполнения команд. Построение правильных многоугольников, ломаных, узоров.

Ветвления: условное выполнение команд

Условный оператор. Проверка условий в графической среде. Управление поведением черепахи в зависимости от состояния.

Работа с пером: цвет, толщина, поднятие/опускание

Управление отрисовкой. Изменение цвета лин и её толщины. Создание разрывов в рисунке.

Построение геометрических фигур

Алгоритмы рисования квадрата, треугольника, прямоугольника, многоугольника. Связь угла поворота с количеством сторон.

Создание узоров и симметричных рисунков

Комбинирование циклов и поворотов для генерации симметричных узоров: спирали, цветы, звёзды. Использование вложенных циклов.

Алгоритмы с параметрами

Передача значений в команды: длина шага, угол, количество повторений. Параметризация фигур и движений.

Модульное программирование: процедуры

Определение пользовательских команд (процедур). Вызов процедур с параметрами. Повторное использование кода.

Решение задач на точность движения

Выполнение заданий с точным попаданием в точки, соблюдением углов и длин. Отладка траектории. Минимизация ошибок.

Логические задачи в графической среде

Решение алгоритмических головоломок: обход лабиринтов, рисование по шаблону, выполнение условий. Анализ условий и построение решения.

Пошаговое моделирование алгоритмов

Визуализация выполнения программы шаг за шагом. Отслеживание состояния черепахи, координат, направления. Построение траектории.

Подготовка к соревнованиям: разбор типовых заданий

Решение задач в формате олимпиад и соревнований. Анализ условий, построение алгоритма, тестирование. Оптимизация кода и точность исполнения.

Для 4-7 классов

/img/icon/general/vacancy.svg
Для 4-7 классов

Повторение языка программирования Python

Целые числа. Условный оператор. Циклы. Поиск ошибок и ревью кода. Строки. Списки. Функции. Кортежи. Множества. Словари.

Введение в теорию алгоритмов

Основные понятия. Входные, выходные данные, их формат, понятие ограничений, файловый ввод/вывод, тесты.
Вычислительная сложность. Асимптотика, O-нотация (только база), понятия ограничений, ограничений по времени, ограничений по памяти.

Базовые алгоритмы

Квадратичные сортировки. Пузырьком, выбором, вставками, подсчётом, цифровая.
Бинарный поиск. Линейный поиск, бинарный поиск (на примере «угадай число»), бинарный поиск по ответу.
Два указателя. Слияние двух массивов, скользящее окно.
Префиксные суммы. Задача о нахождении суммы на подотрезке.

Теория чисел

Простые числа. Проверка на простоту, решето Эратосфена, факторизация.
НОД и НОК. Алгоритм Евклида, расширенный алгоритм Евклида.
Битовое представление чисел. Двоичная система счисления, битовые операции, примеры использования.
Бинарное возведение в степень.

Для 5-9 классов

/img/icon/general/vacancy.svg
Для 5-9 классов

Краткое повторение

Квадратичные сортировки. Бинарный поиск. Два указателя. Префиксные суммы. Простые числа. НОД и НОК. Битовое представление чисел. Бинарное возведение в степень.

Базовые алгоритмы

Сканирующая прямая. Запросы, «события».
Быстрые сортировки. Быстрая, слиянием, количество инверсий.

Математические алгоритмы

Комбинаторика. Количество способов, правило умножения, правило сложения, правило вычитания. Перестановки без повторений, перестановки с повторениями, размещения без повторений, размещения с повторениями, сочетания без повторений.
Модулярная арифметика. Сложение, вычитание, умножение по модулю, деление по модулю.

Динамическое программирование

Введение в динамическое программирование. Числа Фибоначчи, запоминание результатов, стандартные задачи, жадные алгоритмы.
Двумерная динамика на таблицах. Черепашка, восстановление ответа, нахождение числа сочетаний.
Задача о рюкзаке. 0-1 рюкзак, рюкзак со стоимостями, ограниченный рюкзак, неограниченный рюкзак.
Наибольшая общая подпоследовательность, наибольшая возрастающая подпоследовательность.

Графовые алгоритмы

Введение в графы. Понятия графов, способы задания — список рёбер, матрица смежности, список смежности.
Обход в глубину. Связность, проверка на связность, поиск компонент связности, топологическая сортировка.
Обход в ширину.
Кратчайшие пути. Алгоритм Флойда, алгоритм Форда-Беллмана, алгоритм Дейкстры.

Структуры данных

Контейнеры STL. Статический массив, динамический массив, стек, очередь, дек, односвязный список, двусвязный список. set, unordered_set, map, unordered_map.
Куча, приоритетная очередь, пирамидальная сортировка.
Двоичное дерево поиска.

Сколько стоит?

2026-2027

Екатеринбург
120 минут 1 раз в неделю
/img/icon/general/wallet.svg
Сколько стоит?

2026-2027

Екатеринбург
120 минут 1 раз в неделю

Траектория "Профильное обучение"

Занятие - 40 минут

Поплавок

~18%

Абонемент

Оплата за весь год

650₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год
Поплавок

~15%

Абонемент

Оплата 2 взносами

670₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год
Поплавок

~9%

Абонемент

Оплата 4 взносами

720₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год
Поплавок

100%

Абонемент

Помесячно

790₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год

При обучении на 2-х курсах (стоимость второго курса)

Занятие - 40 минут

Поплавок

~14%

Абонемент

Оплата за весь год

550₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год
Поплавок

100%

Абонемент

Помесячно

640₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год
Часто задаваемые вопросы и ответы
/img/icon/general/question-mark-4.svg
Часто задаваемые вопросы и ответы

О курсе


Алгоритмическое программирование — это «высшая лига» IT. Пока другие центры учат «сделать игру» или «написать код», мы учим думать как инженер: разбивать сложную задачу на шаги, находить оптимальное решение, работать в условиях ограничений.

🔹 Не «как написать», а «как решить»:
  • Фокус на алгоритмах, а не на синтаксисе — это навык, который переносится на любой язык и задачу
  • Жёсткие условия: время, память, точность — как на реальных собеседованиях в топ-компаниях (Яндекс, Google, VK)
🔹 Результат:
  • Ребёнок не просто «программирует», он решает задачи уровня олимпиад — это выделяет его среди сверстников
  • Наше преимущество: единственная школа в регионе с системной подготовкой к ВсОШ, НТИ, УрКОП и международным турнирам
«Спортивное программирование — это не про «быстро написать код». Это про «найти лучшее решение за ограниченное время». Так думают инженеры в ведущих компаниях мира.»

Соревнования — это «боевая практика» для будущего программиста. Участие в олимпиадах даёт не только призы, но и навык работать под давлением, принимать решения в условиях неопределённости и видеть свой уровень на фоне других.

🔹 Карьерный лифт:
  • Победы и призовые места — это портфолио, которое открывает двери в вузы (МФТИ, ВШЭ, ИТМО) и компании (Яндекс, Сбер, Тинькофф)
🔹 Нетворкинг:
  • Знакомство с сильными сверстниками, менторами, участниками из других городов — сообщество, которое поддерживает всю жизнь
🔹 Рост через вызов:
  • Олимпиадная задача — это не «сделай по инструкции», а «придумай решение сам» — это развивает креативность и устойчивость
🔹 Признание:
  • Дипломы ВсОШ, НТИ, УрКОП — это официальный статус, который даёт льготы при поступлении и уважение в профессиональной среде
«Олимпиада — это не экзамен. Это возможность проверить себя на прочность, увидеть свой уровень и вырасти через вызов. Те, кто прошёл этот путь, становятся лидерами.»

Миф: «Олимпиадное программирование — это спорт, а в работе пишут код по ТЗ».

Реальность: алгоритмическое мышление, отточенное на олимпиадах, — это то, что отличает инженера от исполнителя.

🔹 Разница в подходе:
  • «Обычный» программист: «Как реализовать эту фичу?»
  • Олимпиадник: «Какое решение будет самым быстрым и надёжным при любых входных данных?»
🔹 Навыки, которые переносятся в работу:
  • Оптимизация: писать код, который работает быстро даже на больших данных
  • Отладка: находить ошибку не перебором, а логическим анализом
  • Архитектура: видеть задачу целиком, а не только «кусок кода»
🔹 Рынок труда:
  • Топ-компании (Яндекс, Google, Meta) специально ищут олимпиадников — потому что они решают задачи, а не копируют код
«Олимпиады — это не про «победить». Это про «научиться думать так, чтобы побеждать в реальных задачах». Разница между «сделать» и «сделать хорошо» — в мышлении.»

Курс спортивного программирования проходит в филиалах Real-IT в 4 городах: Екатеринбург, Тюмень, Пермь, Первоуральск. Занятия идут в течение учебного года с возможностью участия в очных и онлайн-соревнованиях.

🔹 Формат:
  • 1–2 занятия в неделю, 90 минут
  • Группы по уровню: начинающие / продолжающие / олимпиадный резерв
🔹 Расписание:
  • Утренние, дневные, вечерние группы — можно подобрать под школьное расписание
🔹 Филиалы:
  • Екатеринбург: 6 площадок (Центр, УрФУ, Академический, ВИЗ, Уралец, Белинского)
  • Тюмень: 2 площадки (Гудвин, Гольцова)
  • Пермь: 2 площадки (Мотовилихинский, Индустриальный)
  • Первоуральск: 1 площадка (ул. Ватутина, 57)
🔹 Соревнования:
  • Участие в УрКОП, ВсОШ, НТИ, онлайн-турнирах — с поддержкой тренера и разбором решений
Важно: программа, тренеры и доступ к соревнованиям одинаковы во всех городах — выбирайте филиал ближе к дому или школе.

Спортивное программирование — это не «написание кода», а решение задач в условиях ограничений. Ребёнок учится находить оптимальный алгоритм, укладываться в время и память, тестировать решение на краевых случаях.

🔹 Алгоритмы и структуры данных:
  • Сортировки, поиск, графы, деревья, динамическое программирование — не как теория, а как инструмент решения
🔹 Анализ сложности:
  • Понимание, почему один код работает за секунду, а другой — за час, и как выбрать лучший
🔹 Отладка и тестирование:
  • Навык находить ошибку не перебором, а логическим анализом, проверять решение на граничных данных
🔹 Работа в условиях стресса:
  • Таймер, ограниченная память, строгий формат ввода-вывода — тренировка для реальных собеседований
«Спортивное программирование — это шахматы для айтишников. Не важно, на каком языке ты пишешь. Важно, как ты думаешь.»

Python — это идеальный язык для старта в спортивном программировании. Он лаконичен, читаем и позволяет сосредоточиться на алгоритме, а не на синтаксисе. При этом он официально используется на многих олимпиадах, включая ВсОШ и международные турниры.

🔹 Скорость написания:
  • На Python код короче и понятнее — ребёнок успевает решить больше задач за ограниченное время
🔹 Богатая стандартная библиотека:
  • Готовые функции для сортировок, работы со строками, множествами — не нужно писать всё с нуля
🔹 Официальный язык олимпиад:
  • ВсОШ, КодГим, многие платформы (Codeforces, AtCoder) поддерживают Python — это не «упрощение», а стандарт
🔹 Плавный переход:
  • После освоения алгоритмов на Python перейти на C++ (если нужно) проще, потому что логика уже в голове
«Язык — это инструмент. Алгоритм — это мысль. Мы учим думать. А на чём писать — выберем то, что не мешает мысли течь.»

C++ — это «золотой стандарт» спортивного программирования. Когда задачи становятся сложнее, а ограничения жёстче, скорость выполнения кода и контроль над памятью выходят на первый план — и здесь C++ нет равных.

🔹 Производительность:
  • Код на C++ работает быстрее, что критично на олимпиадах, где решение должно уложиться в миллисекунды
🔹 Контроль над памятью:
  • Ручное управление ресурсами учит понимать, «сколько стоит» каждая операция — навык, который ценят в топ-компаниях
🔹 Требования соревнований:
  • Многие платформы (Codeforces, ICPC) и вузы (МФТИ, ИТМО) ориентируются на C++ как на основной язык
🔹 Плавная прогрессия:
  • После Python ребёнок уже знает алгоритмы — остаётся освоить синтаксис C++, а не учить всё с нуля
«Python — чтобы понять алгоритм. C++ — чтобы довести решение до идеала. Мы даём оба инструмента, потому что настоящий инженер владеет не одним языком, а мышлением.»

Получить консультацию

Наш администратор перезвонит Вам

Позвонить
Написать в Max
MAX