На курсе компьютерной графики дети учатся создавать изображения, работать с дизайном и постепенно переходят к 3D-моделированию и анимации.
Программа сочетает творчество и работу с современными цифровыми инструментами. Ребенок не просто изучает программы, а применяет новые навыки в собственных проектах.
Во время обучения дети развивают дизайн-мышление и визуальную грамотность, учатся работать с цветом, композицией и цифровыми объектами.
Основы композиции и работы с цветом. Ребенок учится гармонично сочетать оттенки и выстраивать визуальный баланс.
Разработка уникальных персонажей для игр и анимации, от первоначального скетча до детализированной модели.
Понимание принципов создания цифровой графики, работы со слоями, масками и форматами файлов в 2D и 3D.
Полный цикл работы над проектом: от генерации идеи и черновиков до готового визуального результата.
Программа постепенно переходит от 2D-графики к более сложным 3D-проектам.
| Курс | Основные темы | Программное обеспечение |
|---|---|---|
| 1 курс | Растр, вектор, основы дизайна, проектная деятельность | GIMP, Inkscape |
| 2 курс | 3D-графика для детей, основы моделирования, рендеринг | Blender |
| 3 курс | Анимация, физические движки, монтаж | Blender |
| 4 курс | 3D-графика, материалы, риггинг | Blender |
| 5 курс | Скульптинг, ретопология, трекинг, итоговые проекты | Blender |
На первом этапе дети знакомятся с тем, как устроены цифровые изображения.
Они изучают растровую графику, работают со слоями, цветом и изображениями. Затем переходят к векторной графике и учатся создавать объекты, которые можно масштабировать без потери качества.
На занятиях дети осваивают профессиональные инструменты для создания и обработки графики.
В редакторах можно работать с изображениями, слоями, масками и кистями. Также мы знакомимся с векторной графикой и основами дизайна интерфейсов.
Следующий этап — работа в трехмерном пространстве.
Дети создают первые 3D-объекты, учатся работать с формой, материалами и освещением. Затем знакомятся с рендерингом, превращая модель в готовое изображение.
Оставьте заявку на сайте, чтобы подобрать подходящую программу и расписание.
Перед началом обучения можно познакомиться с форматом занятий и преподавателем на пробном уроке.
Во время обучения ребенок создает собственные проекты: иллюстрации, коллажи, логотипы, 3D-модели и анимацию.
Так постепенно формируется портфолио, по которому ребенок и родители могут видеть результат обучения и развитие навыков.
В Real-IT основной акцент сделан на практике и собственных проектах. Ребенок учится не просто пользоваться программами, а применять их для реализации своих идей.
Работа над графикой помогает развивать творческий потенциал, внимательность и умение доводить проект до результата.
Если интересы ребенка со временем изменятся, можно попробовать и другие IT-направления школы, например программирование или создание игр.
О курсе компьютерной графики
Blender — это профессиональный 3D-редактор с открытым исходным кодом, на котором сегодня создаются фильмы, игры, рекламные ролики и архитектурные визуализации по всему миру. Это тот самый инструмент, в котором работают студии Disney, Ubisoft, Blizzard и сотни российских компаний — от Simaland до студий, делающих графику для кино.
Навыки из курса компьютерной графики — это прямой путь в технические и творческие специальности, которые сейчас в огромном дефиците на рынке. Вот куда чаще всего поступают наши выпускники (список по городам).
Да, и их становится всё больше. Одна из самых показательных историй — наш ученик, который прошёл все 5 курсов компьютерной графики в Real-IT.
Курс рассчитан на детей с 10–12 лет. Опыт работы в графических программах не нужен — мы начинаем с самого нуля, с векторной графики в Inkscape, и постепенно доходим до профессионального 3D.
Траектория обучения: 5 курсов от вектора до 3D-скульптинга
Курс компьютерной графики в Real-IT — это пятилетняя траектория, которая ведёт ребёнка от первых линий в векторном редакторе до профессионального скульптинга в Blender. Программа построена по принципу «от плоского к объёмному, от статичного к живому».
Начинать лучше с первого курса — даже если ребёнок «уже рисует в фотошопе», Inkscape даёт тот фундамент векторной логики и композиции, без которого в Blender будет сложнее.
Можно, если у ребёнка уже есть опыт в графических редакторах — но только после проверки уровня преподавателем. Чаще всего мы всё равно рекомендуем начинать с первого курса.
Если опыта нет — начните с первого курса. Это фундамент, на котором все старшие курсы идут в разы бодрее.
Организационные вопросы
В классе каждый ребёнок работает за отдельным компьютером с подходящей графикой — Blender требует хорошей видеокарты, и все наши классы оборудованы соответствующей техникой. Домашний компьютер с мощной видеокартой не обязателен.
Blender, Inkscape и GIMP — программы с открытым исходным кодом, их можно свободно установить дома и продолжать работать над проектами.
Для Inkscape и GIMP (1 курс):
Для Blender (2–5 курсы) — минимальные требования:
Рекомендуемые требования для комфортной работы в Blender:
Совет: если дома нет подходящего компьютера, не переживайте — всё необходимое есть в классе. Домашняя работа опциональна.