Компьютерная графика и 3D-моделирование для детей 10-15 лет: Photoshop, Blender, 5 лет | Real-IT
иконка меню логотип Real-IT
логотип Real-IT
/img/icon/year/svg/graphics.svg

Компьютерная графика

Пятилетняя программа обучения.
Средний возраст первокурсников: 10-13 лет
/img/icon/year/svg/graphics.svg
Компьютерная графика
Пятилетняя программа обучения.
Средний возраст первокурсников: 10-13 лет
/img/icon/general/vacancy.svg

Растр и вектор

/img/icon/general/vacancy.svg
Растр и вектор

Вводная в курс

Основы компьютерной графики. Понятие "информация". Кодирование и обработка графической информации. Виды компьютерной графики, их отличия между собой, их преимущества и недостатки. Способы получения графической информации.

Растровая графика

Особенности растровой графики. Характеристики растрового изображения. Изучение основ работы в графическом редакторе GIMP. Работа со слоями. Создание фотоколлажей. Обработка фотографий. Приемы фотоманипуляции и редактирования фото в графических редакторах. Графические фильтры и основы цветокоррекции. Создание анимированных GIF-изображений.

Векторная графика

Особенности векторной графики. Изучение основ работы в графическом редакторе Inkscape. Работа с фигурами и контурами. Основы работы с кривыми Безье. Создание векторных изображений в мультипликационном стиле. Работа с текстом.

Проектная деятельность

Постановка цели в проектной деятельности. Разбиение больших задач на малые части. Реализация индивидуального проекта.
Применение обширного комплекса изученных инструментов в пределах одной задачи. Формирование понятийного аппарата, группировка инструментов по категориям.
Полезные фишки в разработке проектов: правила оформления работы, обеспечение удобства при навигации, резервное копирование файлов.

/img/icon/general/vacancy.svg

3D основы

/img/icon/general/vacancy.svg
3D основы

Вводная в курс

Понятие "информация". Кодирование и обработка графической информации. Виды компьютерной графики, их отличия между собой, их преимущества и недостатки. Специфика трёхмерной компьютерной графики.

Основы 3D-моделирования

Изучение основ работы в графическом редакторе Blender. Ориентирование в трехмерном пространстве. Создание примитивных объектов. Базовые манипуляции с объектами. Режим редактирования. Изменение полигональной сетки. Метод экструдирования. Создание фасок и резов. Пропорциональное редактирование. Модификаторы.

Рендеринг

Понятие материала. Шейдер Principled BSDF. Наложение материалов. Освещение. Параметры камеры. Рендер-движок eevee и его настройки. Выбор композиции, подготовка сцены к рендеру.

Создание 3D-объектов методом полигонального моделирования

Продвинутые методы работы в Blender. Изучение метода полигонного моделирования для создания 3D объектов любой сложности. Создание отдельных объектов и целых композиций в стиле Low-poly.

Проектная деятельность

Постановка цели в проектной деятельности. Разбиение больших задач на малые части. Реализация индивидуального проекта.
Применение обширного комплекса изученных инструментов в пределах одной задачи. Формирование понятийного аппарата, группировка инструментов по категориям.
Полезные фишки в разработке проектов: правила оформления работы, обеспечение удобства при навигации, резервное копирование файлов.

/img/icon/general/vacancy.svg

3D анимация

/img/icon/general/vacancy.svg
3D анимация

Вводная в курс

Повторение основ трехмерного моделирования в Blender. Продвинутые способы применения модификаторов. Использование объектов Curve в работе. Создание объектов с помощью контуров.

Основы анимации

Изучение основ анимации в Blender. Анимация по ключевым кадрам. Знакомство со встроенным видеоредактором для сведения кадров рендера в видеоролики и изучение основ видеомонтажа. Применение ограничителей. Редактор графиков и редактор действий. Знакомство с нелинейным редактором анимаций в Blender.

Проектная деятельность

Постановка цели в проектной деятельности. Разбиение больших задач на малые части. Реализация индивидуального проекта.
Применение обширного комплекса изученных инструментов в пределах одной задачи. Формирование понятийного аппарата, группировка инструментов по категориям.
Полезные фишки в разработке проектов: правила оформления работы, обеспечение удобства при навигации, резервное копирование файлов.

Физика

Физический движок и его применение для создания анимации. Виды физики. Физика твёрдого тела. Соединение твёрдых тел. Физика ткани. Физика мягкого тела. Физика жидкости.

/img/icon/general/vacancy.svg

3D продвинутый

/img/icon/general/vacancy.svg
3D продвинутый

Краткое повторение

Основные инструменты редактора Blender. Создание и редактирование объектов. Наложение материалов. Освещение, камера, рендеринг. Анимация. Физический движок.

Вводная в курс

Нодовая система материалов. Редактор материала. Виды и группы нодов, типы значений. Процедурные текстуры. Создание продвинутых материалов. Изучение рендер-движка Cycles. Карты окружения.

Текстурирование

Понятие UV-развёртки и её создание. Наложение текстуры с помощью нодов. Создание своих собственных текстур. Инструмент Texture paint.

Проектная деятельность

Постановка цели в проектной деятельности. Разбиение больших задач на малые части. Реализация индивидуального проекта.
Применение обширного комплекса изученных инструментов в пределах одной задачи. Формирование понятийного аппарата, группировка инструментов по категориям.
Полезные фишки в разработке проектов: правила оформления работы, обеспечение удобства при навигации, резервное копирование файлов.

Риггинг

Основы риггинга. Привязка объекта к скелету. Редактирование весов. Редактор позы. Библиотека поз. Ограничители костей. Скелетная анимация. Инверсная кинематика.

/img/icon/general/vacancy.svg

3D Скульптинг

/img/icon/general/vacancy.svg
3D Скульптинг

Краткое повторение

Основы моделирования. Анимация, физический движок. Нодовая система материалов. Создание собственных текстур. Композитинг.

Скульптинг

Основы скульптинга. Виды и настройки кистей. Приёмы скульптинга. Применение маски. Использование референсов. Динамическая топология. Создание базовых форм будущего проекта.

Ретопология

Основы ретопологии и базовые требования. Правила размещения колец. Модификатор Multiresolution. Развёртка модели. Понятие и применение карты нормалей. Подключение текстур и карты нормалей с помощью нодов. Запекание нормалей. Привязка модели к скелету и настройка весов.

Трекинг

Отслеживание камеры, применение и ограничения. Трекинг образцового видеоролика и наложение трёхмерной компьютерной модели. Подготовка к съёмке, размещение меток для отслеживания. Планирование собственного проекта: сценарий, съёмка и анимация. Рендеринг получившегося видеоролика.

Проектная деятельность

Постановка цели в проектной деятельности. Разбиение больших задач на малые части. Реализация индивидуального проекта.
Применение обширного комплекса изученных инструментов в пределах одной задачи. Формирование понятийного аппарата, группировка инструментов по категориям.
Полезные фишки в разработке проектов: правила оформления работы, обеспечение удобства при навигации, резервное копирование файлов.

Как учатся наши дети?

/img/icon/general/wallet.svg
Сколько стоит?

2026-2027

Екатеринбург
120 минут 1 раз в неделю
/img/icon/general/wallet.svg
Сколько стоит?

2026-2027

Екатеринбург
120 минут 1 раз в неделю

Траектория "Профильное обучение"

Занятие - 40 минут

Поплавок

~18%

Абонемент

Оплата за весь год

650₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год
Поплавок

~15%

Абонемент

Оплата 2 взносами

670₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год
Поплавок

~9%

Абонемент

Оплата 4 взносами

720₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год
Поплавок

100%

Абонемент

Помесячно

790₽

за занятие

40 минут
~102 занятий в год

Траектория "Индивидуальные занятия"

Занятие - 40 минут

Поплавок

~19%

Абонемент

Оплата за весь год

1 900₽

за занятие

40 минут
~68 занятий в год
Поплавок

~11%

Абонемент

Оплата 4 взносами

2 090₽

за занятие

40 минут
~68 занятий в год
Поплавок

100%

Абонемент

Помесячно

2 340₽

за занятие

40 минут
~68 занятий в год
/img/icon/general/question-mark-4.svg

Часто задаваемые вопросы и ответы

/img/icon/general/question-mark-4.svg
Часто задаваемые вопросы и ответы

О курсе компьютерной графики


Это поэтапная программа от 2D к профессиональному 3D, где каждый год — новый уровень сложности и новые инструменты.

🔹 1 курс — Растр и вектор:
  • GIMP: фотоколлажи, ретушь, цветокоррекция, GIF-анимация
  • Inkscape: векторные иллюстрации, кривые Безье, работа с текстом
🔹 2 курс — 3D основы в Blender:
  • Полигональное моделирование, модификаторы, материалы
  • Освещение, рендеринг в Eevee, Low-poly объекты
🔹 3 курс — 3D анимация:
  • Анимация по ключевым кадрам, видеомонтаж
  • Физический движок: твёрдые тела, ткань, жидкость, мягкие тела
🔹 4 курс — Продвинутый 3D:
  • Нодовая система материалов, рендеринг в Cycles
  • UV-развёртка, текстурирование, риггинг, скелетная анимация
🔹 5 курс — 3D скульптинг:
  • Цифровая лепка кистями, динамическая топология, ретопология
  • Карты нормалей, трекинг камеры, композитинг
«Мы не даём «всё и сразу». Мы ведём ребёнка по лестнице: от простого к сложному, от инструмента к мастерству.»

Старт: 10–13 лет — средний возраст первокурсников. В этом возрасте уже развито пространственное мышление и есть интерес к визуальному творчеству.

🔹 Опыт рисования не требуется:
  • Мы учим работать с инструментами, а не быть «художниками от природы»
  • Плавный вход: первый курс — 2D-графика (GIMP, Inkscape), чтобы освоить интерфейс и базовые принципы без перегруза
🔹 Проектный подход:
  • С первого занятия ребёнок создаёт законченные работы — это мотивирует и даёт видимый результат
  • Диагностика: на пробном занятии оцениваем интерес, внимательность и готовность к длительной работе с графикой
«Не нужно уметь рисовать, чтобы создавать 3D. Нужно уметь видеть форму, цвет и композицию. Этому мы учим.»

Дети работают в профессиональных бесплатных программах, которые можно установить на домашний компьютер.

🔹 GIMP (растр):
  • Ретушь, коллажи, цветокоррекция, анимированные GIF
  • Бесплатная альтернатива Photoshop
🔹 Inkscape (вектор):
  • Логотипы, иконки, векторные иллюстрации, кривые Безье
  • Аналог Illustrator
🔹 Blender (3D):
  • Полный цикл: моделирование, материалы, анимация, физика
  • Рендеринг в Eevee + Cycles, скульптинг
🔹 Домашняя практика:
  • Все проекты сохраняются, ребёнок может дорабатывать их дома
  • Экспериментировать, собирать портфолио, продолжать творить после занятия
«Мы не привязываем творчество к классу. Ребёнок получает инструменты, которые работают везде — и продолжает создавать после занятия.»

К концу программы у ребёнка будет готовое портфолио и навыки, востребованные в профессиях будущего.

🔹 Портфолио:
  • От фотоколлажей и векторных иллюстраций до 3D-моделей, анимаций и скульптов
  • Работы, которые можно показать при поступлении в вуз или на фриланс
🔹 Профессиональные навыки:
  • Работа в GIMP, Inkscape, Blender — инструменты, которые используют дизайнеры, аниматоры, гейм-девелоперы
🔹 Проектное мышление:
  • Умение ставить цель, планировать этапы, доводить задачу до результата
  • Навык, который пригодится в любой сфере
🔹 Профориентация:
  • Понимание, какая сфера ближе — 2D-дизайн, 3D-моделирование, анимация или визуализация
  • Чёткое представление, куда двигаться дальше
«Мы не просто учим нажимать кнопки. Мы формируем специалиста: с портфолио, с навыками, с пониманием, куда расти дальше.»

2D-графика — основа визуальных профессий. Навыки работы с растром и вектором, которые ребёнок осваивает на первых курсах, востребованы в десятках сфер — от дизайна до маркетинга.

🔹 Графический дизайнер:
  • Логотипы, фирменный стиль, полиграфия, упаковка
  • Всё создаётся в векторе (Inkscape/Illustrator)
🔹 UI/UX-дизайнер:
  • Интерфейсы сайтов и приложений, иконки, кнопки, макеты
  • Работа с композицией и типографикой
🔹 Иллюстратор:
  • Книги, журналы, сток-графика, стикеры, персонажи
  • Растровая и векторная иллюстрация
🔹 Маркетинг и реклама:
  • Баннеры, посты для соцсетей, промо-материалы, инфографика
  • Быстрый визуальный контент
🔹 Game Artist (2D):
  • Спрайты, интерфейсы игр, концепт-арты, текстуры
  • Основа визуала в мобильных и инди-играх
🔹 Фотограф/Ретушёр:
  • Обработка фотографий, цветокоррекция, коллажи, восстановление изображений
  • Работа в GIMP/Photoshop
«2D-графика — это не «просто картинки». Это язык, на котором говорят бренды, игры, медиа и интернет. Ребёнок, который владеет этим языком, может создать визуал для любой идеи.»

3D-графика — это фундамент цифровых профессий будущего. Навыки моделирования, анимации и рендеринга, которые ребёнок осваивает на старших курсах, востребованы в индустриях, где визуализация решает всё. От игровых миров до архитектурных проектов — всё начинается с трёхмерного объекта.

🔹 Геймдев:
  • 3D-художник, левел-дизайнер, аниматор
  • Создание персонажей, окружения, физики и скелетной анимации
🔹 Кино и VFX:
  • Моушн-дизайнер, визуализатор, композитор
  • Спецэффекты, цифровые декорации, трекинг камеры и рендеринг
🔹 Архитектура и интерьеры:
  • 3D-визуализатор
  • Фотореалистичные рендеры зданий, планировок, мебели до начала строительства
🔹 Реклама и e-commerce:
  • Продукт-визуализатор, 3D-моушн-дизайнер
  • Рекламные ролики, упаковка, виртуальные презентации товаров
🔹 Промышленность и медицина:
  • Инженер-визуализатор, 3D-моделировщик
  • Прототипирование деталей, анатомические симуляции, обучение персонала
🔹 AR/VR и метавселенные:
  • Создание 3D-объектов для виртуальной и дополненной реальности
  • Цифровые аватары, пространственный дизайн
«3D — это не просто «красивая картинка». Это инструмент, который превращает идею в осязаемый цифровой объект. Ребёнок, владеющий им, может работать в любой индустрии, где нужна визуализация.»

Получить консультацию

Наш администратор перезвонит Вам

Позвонить
Написать в Max
MAX