Top.Mail.Ru
Основы программирования для детей 1–5 классов | Real-IT. Екатеринбург
/img/icon/year/svg/coding.svg

Основы программирования

Двухлетняя программа обучения.
Средний возраст первокурсников: 9-10 лет
/img/icon/year/svg/coding.svg
Основы программирования
Двухлетняя программа обучения.
Средний возраст первокурсников: 9-10 лет
/img/icon/general/vacancy.svg

Что изучают на первом курсе?

/img/icon/general/vacancy.svg
Что изучают на первом курсе?

KTurtle

Знакомство со средой разработки KTurtle. Объекты KTurtle — холст, исполнитель Черепашка.
Синтаксис языка управления Черепашкой. Понятия "оператор" и "аргумент".

Математика в программировании

Работа с координатами. Абсолютное и относительное перемещение.
Измерение углов. Абсолютный и относительный поворот.

Основы алгоритмизации

Линейный алгоритм. Команды управления пером. Рисование с помощью Черепашки. Вывод текста на холст.
Алгоритм цикла. Применение циклов в программировании. Рисование циклических паттернов.
Алгоритм ветвления. Условный оператор.

Основы хранения и обработки данных

Понятие переменной. Способы применения переменных. Типы переменных. Ввод данных с клавиатуры.
Генератор случайных чисел. Подпрограммы. Решение комплексных задач.

Scratch

Интерфейс среды Scratch. Группы команд. Объекты среды Scratch — сцена и спрайты.
Управление движением и поворотом спрайтов. Работа с координатами.
Управление внешним видом спрайтов. Понятие "костюм". Работа с графическим редактором. Анимирование спрайтов.
Алгоритмизация в Scratch. Применение циклов и условных операторов. Параллельное выполнение команд.
Сенсоры спрайтов. Обработка событий: столкновения спрайтов, нажатия клавиш клавиатуры, нажатия кнопок мыши.

Проектная деятельность

Постановка цели в проектной деятельности. Разбиение больших задач на малые части. Реализация индивидуального проекта.
Применение обширного комплекса изученных инструментов в пределах одной задачи. Формирование понятийного аппарата, группировка инструментов по категориям.
Полезные фишки в разработке проектов: правила оформления работы, обеспечение лёгкой читаемости, резервное копирование файлов. Методы поиска и исправления ошибок.

/img/icon/general/vacancy.svg

Что изучают на втором курсе?

/img/icon/general/vacancy.svg
Что изучают на втором курсе?

Краткое повторение

Интерфейс среды Scratch. Команды для движения, поворота, изменения внешнего вида спрайтов. Разновидности алгоритмов и их применение в решении задач.

Углублённое изучение Scratch

Логические операторы. Обработка позиции мыши. Передача и приём сообщений между спрайтами.
Создание и использование клонов спрайта. Поведение оригинала и поведение клонов.
Продвинутое использование случайных чисел. Обработка столкновений.
Понятия "скорость" и "ускорение". Величина и направление скорости. Реалистичное движение спрайтов.
Физика в Scratch. Разработка игр в стиле Side view.

GDevelop

Знакомство со средой GDevelop. Основные инструменты среды: объекты, экземпляры, скрипты, блоки команд.
Обработка событий. Управление движением объектов. Внешний вид и анимация объектов.
Основы хранения данных: переменные, типы данных, использование переменных в математических операциях.
Работа со сценой. Слоевая графика и управление камерой. Реализация таймеров и событий, срабатывающих по времени.

Проектная деятельность

Постановка цели в проектной деятельности. Разбиение больших задач на малые части. Реализация индивидуального проекта.
Применение обширного комплекса изученных инструментов в пределах одной задачи. Формирование понятийного аппарата, группировка инструментов по категориям.
Полезные фишки в разработке проектов: правила оформления работы, обеспечение лёгкой читаемости, резервное копирование файлов. Методы поиска и исправления ошибок.

Продвинутые инструменты Scratch и GDevelop

Регистрация аккаунтов. Публикация проектов. Настройки доступа. Работа с облачным хранилищем.
Компиляция проекта GDevelop для Windows, MacOS, Linux, Android, iOS. Разработка игр для мобильных устройств.

Как учатся наши дети?

/img/icon/year/svg/coding.svg

Как научиться мыслить алгоритмически?

/img/icon/year/svg/coding.svg
Как научиться мыслить алгоритмически?
Базовые принципы алгоритмизации

Базовые принципы алгоритмизации

Курс закладывает базовые принципы алгоритмизации и учит детей логически мыслить. Знания даются в игровой форме с использованием детских обучающих сред (KTurtle, Scratch, GDevelop), позволяя сосредоточиться на основных инструментах и универсальных алгоритмах.

От KTurtle до мобильных игр

От KTurtle до мобильных игр

2 года обучения: Первое полугодие - KTurtle (черепашья графика). Второе полугодие - Scratch (спрайты, события). Третье полугодие - углубленный Scratch и участие в олимпиадах. Четвертое полугодие - GDevelop (разработка под мобильные устройства).

Практические навыки

Практические навыки

Освоение базовых инструментов (переменная, условие, цикл, алгоритм). Развитие логического и алгоритмического мышления. Умение составлять и комбинировать алгоритмы. Навыки проектной деятельности и отладки. Подготовка к изучению профессиональных языков программирования.

Получить консультацию

Наш администратор перезвонит Вам

Позвонить
WhatsApp