Описание

Детский центр информационных технологий Real-IT в этом году предлагает новые программы по изучению дисциплин в сфере компьютерного образования.

В основе всех программ, по каждому направлению, лежат практические работы, что позволяют путем экспериментов и опытов развивать в ребятах умение нестандартно мыслить, творчески подходить к решению технических задач, развивать аналитические способности. Данные программы развивают мышление, формируют интерес к изучению информационных технологий, заставляют проявлять смекалку и усидчивость. Приобретенные знания ребята будут применять в предстоящем учебном году и в своей дальнейшей жизни.

Наши преподаватели помогут подобрать наиболее подходящий курс для ребенка! Приходите на тестирование!

Курс «Дошколенок-Робототехник»

Получение Вашими малышами знаний и умений для дальнейшего технического творчества. С помощью этого курса трудные учебные задачи можно решить посредством увлекательной созидательной игры, в которой не будет проигравших, так как каждый ребенок  может с ней справиться. Моделирование на конструкторах Engino позволяет ребенку освоить основу строения сложных конструкций будущих изобретений, решения сложных учебных задач, приносит развитие как и моторики, так и логического мышления.

Подгруппы:
4-5 лет
5-7 лет

лого
Курс «Полезная информатика»

Курс ориентирован на школьников с 7 до 13 лет, не имеющих базовых знаний и специальной подготовки. Позволяет сформировать у школьников общее представление об основах информатики, школьники получают базовые знания в области информационных технологий. Результатом обучения является приобретение навыков оформления документов, работы с графическими файлами, основы работы в сети Internet.

Основные темы курса:
  1. Деление персональных компьютеров, архитектура компьютера, устройства ввода и вывода.
  2. Программное обеспечение компьютера, операционная система, работа с операционной системой.
  3. Работа с папками, файлами и ярлыками, расширение файлов.
  4. Графический редактор KolourPaint.
  5. Интернет: виды подключения к сети интернет, IP-адрес.
  6. Браузер, доменное имя, поиск информации, работа с сайтами.
  7. Электронная почта: преимущества, почтовый ящик, почтовый сервер, как создать электронную почту.
  8. Текстовый процессор LibreOffice Writer.
  9. Форматирование текста.
  10. Вставка изображений в документ, работа с графическими объектами.
  11. Создание и форматирование таблиц.
лого
Курс «Юный программист»

Курс ориентирован на школьников с 3 по 6 класс c базовыми знаниями об архитектуре и работе персонального компьютера, практическими навыками работы с ОС Windows, Linux или другими ОС, с файлами (удаление, создание, копирование, перемещение), навыками работы в текстовых редакторах и в сети интернет. Цель курса: сформировать базовые понятия и принципы программирования, способствовать развитию логического мышления школьников. Программа курса включает: разработка игр и создание мультфильмов в объектно-ориентированной среде Scratch.

Основные темы курса:
  1. Знакомство со средой программирования Scratch. Создание простейшей игры «Переодевалки».
  2. Способы взаимодействия между объектами. Разработка комикса.
  3. Способы движения объектов. Разработка игры «Догони меня!».
  4. Использование случайных значений. Разработка игры «Голодная рыбка», игры-догонялки «Голодная рыбка».
  5. Работа со сценой. Создание многоуровневой игры.
  6. Проект «Моя первая компьютерная игра»: разработка сюжета, проработка героев, планирование действий.
  7. Проект «Моя первая компьютерная игра»: программирование взаимодействия героев.
  8. Проект «Моя первая компьютерная игра»: программирование переходов между уровнями.
  9. Проект «Моя первая компьютерная игра»: отладка программы, тестирование игр.
  10. Проект «Моя первая компьютерная игра»: презентация игр.
  11. Размещение своих игр в сети Интернет.
лого
Курс «Создание сайтов»

Курс ориентирован на школьников с 4 по 11 классы, имеющих базовые знания об архитектуре и работе персонального компьютера, практические навыки работы с ОС Windows, Linux или другими ОС, с файлами (удаление, создание, копирование, перемещение), навыки работы в текстовых редакторах, в сети интернет. Цель курса: сформировать практические навыки создания веб-страниц на языке гипертекстовой разметки HTML. Программа курса включает: создание веб-страниц на языке гипертекстовой разметки HTML, использование скриптов на веб-страницах, создание сайта-визитки, размещение сайта на бесплатном хостинге.

Основные темы курса:
  1. Представление о сети интернет и всемирной паутине.
  2. Язык гипертекстовой разметки HTML. Структура HTML-документа.
  3. Теги языка HTML. Теги для работы с текстом. Абзацы и заголовки.
  4. Теги для создания списков. Нумерованные и маркированные списки.
  5. Вставка графических элементов на веб-страницу.
  6. Добавление таблиц на веб-страницу. Обзор тегов для создания таблиц.
  7. Создание гиперссылок на веб-странице.
  8. Атрибуты тегов и их назначение. Изменение значений атрибутов тегов.
  9. Подключение скриптов к веб-странице (старшие группы).
  10. Прорисовка дизайна сайта в графическом редакторе. Создание кнопок, фонов (старшие группы).
  11. Способы размещения сайта в интернете. Размещение сайта на бесплатном хостинге.
  12. Итоговый проект «Мой первый сайт».
лого
Курс «Системный администратор»

Курс ориентирован на школьников с 11 до 16 лет, имеющих базовые знания по работе с компьютером. Цель курса: обучить самостоятельной сборке компьютера, поиск неисправностей, установка и настройка операционных систем. Программа курса включает: работу с компьютером-полигоном, подбор комплектующих для будущего системного блока, поиск и устранение неисправностей, работа с виртуальным ПК, установка ОС и настройка локальной сети.

Основные темы курса:
  1. Устройство системного блока, сборка-разборка системного блока, поиск основных неисправностей.
  2. Собери свой системный блок самострельно, подбор комплектующих для оптимальной работы системного блока.
  3. Виды и работа с биосом, пост-сигналы.
  4. Что такое загрузчик операционной системы, виды и история операционных систем.
  5. Установка и настройка сервера на базе linux.
  6. Виртуальный ПК — основные принципы работы и установка операционной системы.
  7. Различные виды unix-систем, скачивание, установка и настройка ОС.
  8. Обжимка сетевых проводов, проверка, распиновка, проверка работоспособности.
  9. Принцип работы локальных сетей, IP-адрес, маска, шлюз, DNS, роутер, DHCP, коммутатор.
  10. Практическая работа на создание локальной сети компьютерного класса.
  11. Антивирусы и их виды, принципы работы. Автозагрузка в операционной системе, чистка операционной системы.
  12. Настройка удаленного доступа.
  13. Информационная безопасность, SSH.
  14. Установка нескольких виртуальных операционных систем, настройка локальной сети в виртуальной сети.
  15. Итоговые проекты: виртуальная локальная сеть посредством одной физической машины.
лого
Курс «Конструирование»

Курс ориентирован на детей с 1 по 6 класс, не имеющих базовых знаний и специальной подготовки. Обучение производится на базе конструктора Engino. Цели курса: знакомство с различными видами техники, их устройством и классификацией; приобретение навыков конструирования, проектирования; развитие логического мышления и пространственного воображения; тренировка памяти, внимания, умения давать определения; расширение кругозора в познании окружающего мира.

Основные темы курса:
  1. Техника безопасности на занятиях.
  2. Знакомство с конструктором Engino.
  3. Мотоциклы: конструкция и классификация.
  4. Легковой автомобиль: конструкция. Знакомство с понятиями шасси, трансмиссия.
  5. Строительная техника: башенный подъемный кран.
  6. Манипуляторы в различных отраслях жизнедеятельности.
  7. Самолеты: основные элементы, виды.
  8. Конструкция вертолета.
  9. Метательное оружие: принцип работы, виды.
  10. Поезда: конструкция и классификация.
  11. Ракета: конструкция, принцип работы.
  12. Подводная лодка: конструкция.
лого
Курс «Электротехника»

Курс ориентирован на школьников с 1 по 4 классы, имеющих базовые знания по механике, практические навыки конструирования и проектирования. Цель курса обучить конструированию роботов из радиодеталей своими руками, развить логическое мышление у учеников. Программа курса включает моделирование электрических схем на электронных конструкторах, сборка электрических цепей из различных радиодеталей, создание роботов.

Основные темы курса:
  1. Техника безопасности на занятиях при работе с радиодеталями.
  2. Основы робототехники. Знакомство с понятием «робот», его видами и предназначением.
  3. Электрическая цепь. Элементы электрической цепи. Источники питания. Лампочка.
  4. Электронный конструктор «Знаток».
  5. Ключ (переключатель, выключатель). Виды выключателей (кнопочный, сенсорный, геркон и другие).
  6. Мотор. Летающий пропеллер.
  7. Последовательное и параллельное соединение. Свойства последовательной и параллельной цепи.
  8. Светодиод. Резистор. Проводимость светодиода.
  9. Тестер. Основы и принципы работы с электроизмерительным приборами. Электропроводимость элементов, действия источников питания.
  10. Независимые схемы. Исследование свойств диода с помощью магнитного переключателя – геркона.
  11. Последовательное, встречное и параллельное соединение батарей.
  12. Понятие датчиков. Фоторезистор. Сенсорная пластина. Пьезоизлучатель. Музыкальная интегральная схема.
  13. Вибромотор. Понятия «эксцентрика», «вибрация». Принцип действия вибромотора. Применение вибромоторов. Различные виды вибромоторов.
  14. Безопасное соединение проводов и радиодеталей с помощью различных клемм, беспаечных макетных плат.
  15. Итоговые проекты: «Робот-щётка», «Рисующий робот».
лого
Курс «Занимательная робототехника»

Курс ориентирован на школьников с 8 до 12 лет, не имеющих базовых знаний и специальной подготовки. Цель курса: формирование базовых представлений о законах физики. Развитие логического мышления, навыков конструирования. Формирование инженерного мышления. Программа курса включает: ознакомление с такими разделами общей физики как оптика, механика, электричество и магнетизм.

Подруппы:
8-12 лет

лого
Курс «Промышленная робототехника»

Курс ориентирован на школьников от 9 до 15 лет с базовыми пониманиями электрических схем. Цель курса познакомиться с графическим программированием в среде Ardublock и программированием микроконтроллеров на примере Ардуино. Познакомиться с манипуляторами на примере модели. Программа курса включает основные сведения о микроконтроллерах, о комплекте Ардуино, об оборудовании, используемом в промышленности. Полученные умения помогут в курсе физики и математики, в работе над практически применимыми проектами, в профориентации — ребята познакомятся с работой программиста и и инженера-электронщика.

Основные темы курса:
  1. Введение в программирование микроконтроллеров. Что такое микроконтроллер и для чего он используется. Комплект разработчика Ардуино и язык программирования Ардублок. Пишем первую программу на языке Ардублок.
  2. Практика. Светодиоды и их подключение. Программы на языке Ардублок. Проверка навыков с помощью шкального индикатора.
  3. Силовые нагрузки. Управление мощными устройствами с помощью усилителя — транзистора. Схема с общим эмиттером. Блок «аналоговый вывод» и управление скоростью мотора.
  4. Силовые нагрузки. Ограничения транзисторов: неспособность работать с переменным током, отсутствие гальванической развязки. Реле и демонстрация его работы. Н-мост из сдвоенного реле.
  5. Цифровой вход. Подключение к микроконтроллеру кнопки, оптического энкодера Принцип работы оптического энкодера. Подсчет оборотов колеса.
  6. Аналоговый ввод. Потенциометр. Блок «аналоговый вход» и функция map. Управление яркостью светодиода или скоростью вращения мотора с помощью потенциометра.
  7. Сервопривод — устройство, назначение, принцип действия. Сервомашинка — упрощенная версия сервопривода. Подключение сервомашинки и управление с помощью датчиков.
  8. Манипулятор. Видео с промышленными манипуляторами. Изучение манипулятора на примере его действующего макета на сервоприводах. Подключение сервоприводов манипулятора к Ардуино и управление им в ручном режиме с потенциометров.
  9. Управление манипулятором с компьютера. Подключение последовательного порта, отправка сообщений с компьютера на Ардуино.
  10. Режим обучения. Сборка манипулятора с режимом обучения — с запоминанием поз и работе по полученной программе.
  11. Шаговые двигатели. Устройство, принцип действия, управление. Линейный привод с шаговым двигателем и ЧПУ-станки.
лого
Курс «Мультипликация»

Курс ориентирован на школьников в возрасте 8-15 лет без базовой подготовки. На курсе мультипликации ребята придумывают сценарий и создают своими руками персонажей, изучают принципы покадровой анимации. Используют программы видеомонтажа и звукозаписи. Итоговый проект - готовый мультфильм. Ребята используют зеркальные фотоаппараты для съемки, пластилин или бумагу для создания персонажей, программу видеомонтажа.

Подруппы:
8-11 лет
11-15 лет

лого
Курс «Моя первая книга»

Курс ориентирован на школьников с 8 до 15 лет. Цель курса познакомить учеников с программами векторной графики, развить образное мышление, усидчивость и кропотливость. Результатом обучения является напечатанная книга, в которой ученики создают главного героя с нуля.

Программa:
Inkscape (аналог CorelDraw)
KolourPaint (аналог MSPaint)

Подруппы:
8-11 лет
12-15 лет

лого
Курс «Юный экспериментатор»

Курс ориентирован на детей с 9 лет до 14 лет, не имеющих базовых знаний и специальную подготовку. Цель курса сформировать познавательный интерес к окружающему миру путем проведения различных физических и химических опытов. Занимательная химия и физика для детей интересна, когда в ходе опыта они видят необычный результат: выделение газа, яркий цвет, необычный осадок. Опыты для детей должны не только вызывать интерес к наблюдаемому явлению, но и послужить отправной точкой для объяснения природы явлений. Программа курса включает проведение различных экспериментов из доступных средств, теоретическая составляющая.

Основные темы курса:
  1. Механическая сила. Равновесие. Инерция. Демонстрация работы гироскопа. Равновесие тел сложной формы. Опыт на смещения центра тяжести.
  2. Жидкости и газы. Давление. Опыт «Водонепроницаемая бумага и ткань». Опыт «Выращивание кристалла соли».
  3. Температурные явления. Огонь. Опыт «Огнеупорный шарик и бумага».
  4. Магнитное поле. Опыт «Экранирование магнитного поля». Игра «В цепочку». Опыт «Башня из монеток».
  5. Оптика. Природа света. Опыт «Стробоскоп». Опыт «Вверх ногами». Смешение цветов с помощью волчков.
  6. Электрические явления. Короткое замыкание. Опыт «Электромагнит». Статическое электричество.
  7. Плотности жидкостей. Смешивание различных веществ и жидкостей.
  8. Создаем своего «Лизуна» Смешивание воды и масла. Выделение диоксида углерода. «Лавалампа».
  9. Опыт «Искусственный снег».
  10. Вещества-катализаторы. Создаем много пены.
лого
Курс «Презентации»

Курс ориентирован на школьников с 9 до 13 лет, не имеющих базовых знаний и специальную подготовку. Цель курса сформировать практические навыки оформления докладов и рефератов, научиться визуализировать выступления при помощи презентаций, осуществлять поиск и сохранение необходимой информации из сети интернет. Программа курса включает изучение поисковых систем в сети интернет, оформление работ в текстовом редакторе (аналог Word), создание презентаций (аналог PowerPoint).

Основные темы курса:
  1. Знакомство с операционной системой. Работа с файлами и папками.
  2. Интернет: основные понятия.
  3. Браузер, доменное имя, поиск информации, работа с сайтами. Сохранение информации.
  4. Текстовый процессор. Форматирование текста.
  5. Текстовый процессор. Работа с изображениями и графическими объектами.
  6. Текстовый процессор. Оформление таблиц.
  7. Текстовый процессор. Стили и форматирование. Оформление оглавления и нумерации страниц.
  8. Создание презентаций. Создание слайдов, вставка объектов.
  9. Создание презентаций. Добавление переходов, задержек.
  10. Создание презентаций. Интерактивность, анимация.
  11. Оформление итогового проекта.
лого
Курс «Фотостудия»

Открыто новое творческое направление "Юный фотограф": сейчас многие покупают себе дорогостоящую фототехнику, но нужно уметь правильно ей пользоваться. Ребята знакомятся с такими понятиями, как: выдержка, диафрагма, светочувствительность, фокусировка и другие, учатся обрабатывать получившиеся фото. В общем, первоклассный фотограф в семье будет не лишним.

Подруппы:
10-15 лет

лого